Alexis Cordesse • 2013
« Au printemps 2013, je suis retourné au Rwanda pour réaliser des images de nature où toute présence humaine est absente. Suprême contre point aux horreurs du génocide, les paysages semblent avoir recouvré la quiétude qui les caractérisait naguère. L’ensemble est complété par deux clichés des stèles du souvenir, ainsi que des témoignages de trois femmes rwandaises, deux rescapés et une « Juste », disponibles à l’écoute sur ce site.»
Source : Site internet de Alexis Cordesse
Chloé Henry-Biabaud et Amélie Mutarabayire Shcafer • 52 minutes • 2021
« L’année 1994 est marquée au fer rouge par le dernier génocide du XXe siècle, et l’un des plus foudroyant qui soit. La famille d’Amélie Mutarabayire Schafer en est victime. Près de trente ans plus tard, Amélie retourne au Rwanda, son pays natal, pour sillonner ce qu’elle nomme la route de l’Inanga. Commence un voyage musical initiatique qui promet de panser les blessures et de retrouver l’harmonie.»
Source : ZED
Gael Faye • 2024
Editeur : Editions Grasset | Nombre de pages : 130
« Quels secrets cache l’ombre du jacaranda, l’arbre fétiche de Stella ? Il faudra à son ami Milan des années pour le découvrir. Des années pour percer les silences du Rwanda, dévasté après le génocide des Tutsi. En rendant leur parole aux disparus, les jeunes gens échapperont à la solitude. Et trouveront la paix près des rivages magnifiques du lac Kivu. Sur quatre générations, avec sa douceur unique, Gaël Faye nous raconte l’histoire terrible d’un pays qui s’essaie malgré tout au dialogue et au pardon. Comme un arbre se dresse entre ténèbres et lumière, Jacaranda célèbre l’humanité, paradoxale, aimante, vivante. »
Source : Site des éditions Grasset
Ibuka/Souviens-toi - Entretien avec Damien Rwegera • 09:02 minutes • 2021
« L’anthropologue Damien Rwegera brosse, dans ce premier épisode, le portrait du Rwanda pré-colonial. Comment s’organisait cet État structuré dans les domaines politique, social et économique, avant l’arrivée des premiers colons européens ? »
0:05 / l’organisation politique du Rwanda pré-colonial 01:40 / l’organisation économique du Rwanda pré-colonial 03:25 / l’organisation sociale du Rwanda pré-colonial 05:59 / la signification des mots « Hutu » et « Tutsi » dans le Rwanda pré-colonial
Source : Page Youtube d’Ibuka France
Ibuka France • 53:38 minutes • 2022
La place Aminadabu Birara a été inaugurée le vendredi 13 mai 2022 dans le 18ème arrondissement de Paris. Elle porte désormais le nom d’un résistant tutsi qui a combattu dans les collines de Bisesero au Rwanda. Il s’agit du onzième lieu de mémoire, en France, du génocide perpétré contre les Tutsi au Rwanda.
Ibuka France • 12:12 minutes • 2024
« La Ville de Rouen inaugure officiellement le 13 avril 2024 le monument qu’elle a installé dans son jardin non loin de la rue des Faulx en souvenir des victimes Tutsis au Rwanda, 30 ans après le génocide. Soucieuse de faire vivre la mémoire collective et le récit historique, la Ville a désormais son lieu de recueillement dédié au Rwanda. Le sobre pupitre de granit surmonté d’une plaque prend place dans les Jardins de l’Hôtel de Ville, non loin de l’entrée par la rue des Faulx. »
Source : Rouen.fr
Ibuka France • 57:51 minutes • 7 avril 2023
Chaque 7 avril marque la journée nationale de commémoration du génocide perpétré contre les Tutsi au Rwanda qui se tient chaque année au parc de Choisy (Paris, 13ème).
La ligue de l'enseignement et Ibuka France • 2024
Cette fiche histoire « Chronologie des événements » doit permettre aux enseignants et aux élèves de se repérer temporellement sur l’histoire du génocide perpétré contre les Tutsi. Cette fiche apparait comme un outil supplémentaire pour le travail de préparation, lequel vient compléter notre film d’animation réalisé en 2022 avec l’anthropologue Damien Rwegera : Enseigner l’histoire du génocide perpétré contre les Tutsi au Rwanda en 1994 (youtube.com).
Marianne Favre, Aurélia Merle d'Aubigné & Chloé Créoff • La ligue de l'enseignement et Ibuka France • 2024
Cette fiche histoire « Recherche documentaire » constitue une piste de travail pour accompagner les élèves dans leurs recherches documentaires. Les élèves se répartissent en groupes et choisissent une thématique sur laquelle ils réaliseront un court exposé. Une liste de thématiques est rendue disponible dans la fiche. Une sélection de ressources liées aux thématiques énoncées est préétablie sur notre plateforme en ligne, laquelle facilite les recherches des élèves. Grâce aux différents hashtags mentionnés en bas de page de la rubrique « Ressources utiles », les élèves ont accès à une sélection de ressources pertinentes pour leurs recherches. Dans cette perspective, la plateforme à vocation à être utilisé par les élèves de façon autonome avec la supervision de leurs enseignants.
Bruce Clark • Inauguration en 2019
« Dans l’immense tâche de reconstruction du Rwanda de l’après-génocide, sur le plan matériel mais aussi psychique, chaque secteur de la communauté a un rôle à jouer, y compris les artistes. »
Source : Site internet de Bruce Clark
